martes, 4 de noviembre de 2014

Mentes peligrosas


  •   Ficha técnica:

Título
Mentes peligrosas
Año
1995
Género
Drama, educación
Duración
99 minutos
Director
John N. Smith
Actores principales
Michelle Pfeiffer (Luan), George Dzundza (profesor, compañero), Wade Domínguez (Emilio, alumno), Renoly Santiago (Raúl, alumno), Courtney Vance (director del colegio)
Nota
8,3


  • Sinopsis:
Una ex-marine recién divorciada acepta un nuevo trabajo como profesora de instituto, sin saber que tendrá que tratar de encauzar las vidas de sus problemáticos alumnos además de despertar en ellos el interés por aprender y progresar. Con métodos poco ortodoxos y no aceptados por la Dirección del instituto, esta dura maestra se enfrentará a la dura tarea de enseñar a aquellos que se consideran causas perdidas que pueden llegar a tener un futuro.


  • Crítica:
Tan acostumbrados como estamos a ver noticias sobre el declive del nivel educativo, esta película es una subida de ánimos a aquellos profesores que van perdiendo la fe en su profesión y un toque de atención a quienes se dejan arrastrar curso tras curso sin esforzarse demasiado.

Somos testigos de vidas difíciles, de alumnos que deciden entre subirse al autobús que les lleva al instituto o quedarse en su barrio a robar y acabar sin futuro. A pesar de elegir la primera opción, los protagonistas de Mentes Peligrosas no son plenamente conscientes del futuro que les depara la vida si no se enfrentan a ella. Así, para demostrarles que todo esfuerzo tiene su recompensa y que a veces esta recompensa no es inmediata, llega una nueva profesora al instituto, alguien que simplemente esperaba hacer prácticas y es sorprendida con una oferta de trabajo fijo.

Con una historia también difícil a sus espaldas, Luan (su nueva profesora) les enseña día a día, clase a clase, que todos tienen elección y que una vez que has decidido, tienes que ir a por todas. Si bien la vida no es un camino de rosas, durante la película somos testigos del miedo, de cómo a veces se empuja a las personas hacia el camino equivocado o de que la muerte puede llegar en el momento más inesperado y a quien más necesitamos.

Me parece que esta película, pese a la dureza de algunos momentos, es un chute de optimismo y una palmada en la espalda para seguir adelante. Desde una chica embaraza a la que se casi-obliga a aprender a ser madre en lugar de estudiar, tanto por parte de la Dirección del instituto como de su familia política, hasta chicos que tienen que robar para poder pagarse una cazadora nueva, todos le demuestran a la desmoralizada Luan que jamás hay que rendirse. Así, considerándola como «su luz», esta profesora novata aprende que pese a las dificultades y piedras en el camino, siempre queda algo de esperanza. Al final, aquellos que en un principio necesitaron ser guiados, terminan por determinar el futuro de esta profesora.

domingo, 2 de noviembre de 2014

Billy Elliot: Quiero bailar

  •     Ficha técnica:

Título: Billy Elliot: Quiero bailar

 Año: 2000

Género: Drama, música
Director: Stephen Daldry

Actores principales: Jamie Bell (Billy), Mary Julia Walters (profesora de baile) Gary Lewis (padre de Billy), Jamie Draven (hermano de Billy), Jean Heywood (abuela de Billy)

Nota: 7,9


  • Sinopsis:

En 1984, bajo el mandato de Margaret Thatcher y durante la huelga de los mineros de Inglaterra, un niño de 11 años decide probar con algo que le gusta. Formando parte de una familia que le empuja hacia el boxeo y una vida ya determinada, el pequeño Billy no puede deshacerse del fuego interior que le obliga a moverse, a bailar. Enfrentándose a los clichés de la época y a la represión familiar, dentro de unas duras circunstancias familiares, este pequeño niño planta cara al mundo para dejar claro cuál es su auténtica vocación: el ballet.

  • Crítica:

Se trata de una familia que vive bajo unas circunstancias muy complicadas: una abuela muy mayor, un padre que no acepta el fallecimiento de su esposa y un hermano con mucha rabia interior. Billy no es un niño que reciba cariño, reconocimiento ni ningún tipo de atención; está predestinado a terminar siendo un minero más trabajando en condiciones precarias. Mientras, hace lo que se supone que los niños de su edad deben hacer (aprender boxeo, fútbol o algún otro deporte que muestre su «masculinidad») sin enfrentarse a su padre.

Un buen día y por casualidad descubre su pasión por el ballet y decide intentarlo. Además de tener aptitudes, tiene la constancia, entrega y pasión necesarias para que se le augure un buen futuro en el campo. Así, debe enfrentarse a los estereotipos de «el rosa para niñas, el azul para niños; el ballet para niñas, el fútbol para niños». Incluso él mismo llega a dudar de su propia hombría porque le guste el ballet. Me parece que esto es algo bastante novedoso: se nos bombardea con cómo se infravalora a la mujer respecto al hombre, pero pocas veces nos paramos a pensar en cómo los hombres también se tienen que sentir «atados». Que si los hombres no lloran, que si no deben mostrar debilidades, deben ser fuertes, altivos y nunca tener miedo, entre muchos otros clichés. Se trata de romper esas barreras por ambos lados.

Además, esta película abarca el tema de luchar por tus sueños pese a las dificultades que uno se encuentre por el camino. Con la abuela repitiendo «a mí me dijeron que si hubiese seguido, habría podido llegar a ser profesional», nos damos cuenta durante toda la película de que o pasa algo que cambie radicalmente el curso de la trama o Billy terminará de la misma forma, diciéndoles eso a sus hijos y nietos.

Por último, me gustaría destacar el sentimiento de derrota del padre y hermano, de resignación, de aferrarse aquello de «más vale malo conocido que bueno por conocer». Creen que ya no tienen alternativa, que es tarde para cambiar, que sus circunstancias son imperturbables y ya no hay remedio. De esta forma, convierten a Billy en el punto de mira, el eje central de la familia, la ilusión por que las cosas puedan salir bien como resultado de la lucha y el esfuerzo. Se aferran al éxito ajeno para sentir que hay algo que merece así. Se ilustra de esta forma también el amor incondicional de la familia y el sacrificio que se es capaz de hacer por alguien que te importa.
Es así cómo he visto la película, de forma conmovedora, siendo partícipe de la ilusión de un niño con pocas opciones de salir de su ciudad y encontrar «una vida mejor» y de que el trabajo, sumado con algo de talento innato, es capaz de hacer magia.

P.D: Me encantaría recibir opiniones y sugerencias sobre esta entrada, ya sean negativas o positivas. Muchas gracias por el tiempo dedicado.